החתולים בשירות האוטיזם

ילד על הרצף האוטיסטי, שנה שניה אצלי. כאשר התחלנו, לא ניתן היה לנהל איתו שיחה, קשר עין קצר, תגובות לא מותאמות לסיטואציות חברתיות, דיבור מאוד לא ברור, בכי מאולץ כשנתקל בתסכול או בקושי, מחובר לעולם משלו במשחק ולא נתן פתח למשתתף נוסף (אני) לתרום למשחק המשותף. בתהליך ארוך הוא עשה כברת דרך יפה וכיום מנהל שיחה ממושכת, עונה על שאלות שלי בצורה עניינית, שואל שאלות ענייניות, משחק ביחד בצורה מדהימה גם משחק דמיוני וגם משחק קופסא, פתוח ללמידה של משחקים חדשים ומתמודד עם קושי בצורה יפה. בתחילת הדרך חשש מהחתולים ומהכלבים, אך תוך זמן קצר התחבר אליהם מאוד והם בעצם אלו שלימדו אותו על תקשורת. דרכם הוא למד המון על תגובה מותאמת, על קשר עין, על מגע, על קבלת האחר.